Proposta de atividades para o período de suspensão das aulas

Tarefas para 2 semanas (6 aulas)

As tarefas que se seguem são meras sugestões de trabalho. Não são de caráter obrigatório. Cada um deve fazer as que puder, quando tiver vontade e disponibilidade.

Estou sempre disponível para tirar dúvidas por mail ou à hora das aulas no Hangouts por videoconferência.

Se preferirem também podem trabalhar no Classroom. Para quem não tem computador faz as tarefas no caderno. Não é necessário enviar comprovativo das tarefas realizadas.

Tema: ”A Revolução republicana de 1910 à Ditadura militar” – Da pág. 8 do manual à pág. 19.

a) Ler os textos do manual que estão nas páginas indicadas;

b) Consultar o powerpoint enviado por mail e disponível no blog;

c) Copiar para o caderno os textos do powerpoint, dos slides: 2,3,5,6,7,8,9, do slide 10, só o ponto 1 e 4, slides 11, 16, 17, 18 e 19 ou em alternativa responder às questões que se encontram a azul, nas margens das páginas do manual.

d)  Resolver os exercícios do manual, pág. 20, 21, 22 e 23;

e)  Resolver os exercícios do CA, Pág. 29, 30 e 31.

f)   Resolver o Socrative e formulário do Google, nos dias que forem combinado.

Os exercícios realizados são apenas avaliados com caráter formativo.

Bom trabalho

A Prof. Fátima carvalheira

Guião de estudo - Subtema: Portugal no século XIX

Consulta o teu manual, Vol. II da pág. 8 à pág. 15.

A revolução republicana e a queda da monarquia.

1.      Identifica as razões do descontentamento dos portugueses no final do séc. XIX.

2.      Explica o que era o Mapa Cor-de-Rosa.

3.       Indica o que pretendia o rei D. Carlos ao elaborar esse mapa.

4.      Explica como reagiu a Inglaterra a esse mapa.

5.      Explica como reagiu a população portuguesa à atitude do D. Carlos.

6.      Indica as principais diferenças entre a monarquia e a república.

7.      Indica em que data se deu:

8.      a) A 1ª revolta armada contra a monarquia.

9.      b) O regicídio.

10.  Indica em que data se deu a Implantação da República.

11.  Indica os três símbolos da República.

12.  Indica quem foi o 1º Presidente da República.

13.  Refere a data da aprovação da 1ª Constituição.

14.  Explica quem podia ser eleitor nessas eleições.

15.  Identifica os órgãos do poder e suas competências.

16.  Justifica o motivo pelo qual o parlamento era o órgão com mais poder.

17.  Indica as medidas tomadas pelos republicanos, no domínio da educação.

18.   Indica três direitos que os trabalhadores viram reconhecidos, durante a 1ª república.

19.  Consulta o teu manual, Vol. II.

Portugal na 1ª guerra mundial e as suas consequências.

Da pág. 16 à pág. 19

20.  Caracteriza a situação económica e social do país no final da 1ª República.

21.  Diz qual foi o acontecimento que pôs fim à 1ª República e a data em que se deu.

22.  Indica o nome do militar que conduziu esse golpe.

23.  Qual foi o novo regime que se instaurou.

24.  Indica as liberdades que foram proibidas.

O regicídio- a morte do rei D, Carlos e do Príncipe herdeiro

A Revolução republicana

A queda da monarquia e a 1ª República

Guião de estudo - Subtema: Portugal no século XIX

Consulta o volume I do teu manual a partir da pág. 68

1.      Explica de que forma o aparecimento da máquina a vapor contribuiu para o desenvolvimento da agricultura.

2.      Indica outras inovações introduzidas na agricultura durante a 2ª metade do século XIX.

3.      Relaciona o desenvolvimento da agricultura com a evolução da população.

4.      Indica quais eram as regiões mais industrializadas do país.

5.      Refere 3 fatores que contribuíram para essa localização.

6.      Indica as diferenças entre o processo artesanal e o processo mecanizado.

7.      Refere o grupo social que apareceu nas cidades devido ao desenvolvimento industrial.

8.      Caracteriza as suas condições de vida desse grupo social.

9.      Caracteriza a situação dos outros grupos sociais durante a 2ª metade do século XIX.

10.  Indica as principais alterações que se verificaram nos meios de transporte, no séc. XIX.

11.  Diz qual o meio de transporte que mais contribuiu para o desenvolvimento do país.

12.  Enumera as vantagens do aparecimento do comboio.

13.  Caracteriza a evolução da população na 2ª metade do século XIX.

14.  Indica quatro fatores que contribuíram para essa evolução.

15.  Define êxodo rural.

16.  Identifica o principal destino dos emigrantes portugueses.

17.  Aponta três fatores que motivaram a escolha desse destino.

Portugal na 2ª metade do século XIX