Guião da visita de estudo

LIVRO DE BORDO I -6º ano

Conteúdos Pedagógicos de Apoio à Visita ao World of Discoveries

Antes de visitares o World of Discoveries – Museu Interativo e Parque Temático dedicado à fantástica odisseia dos Descobrimentos Portugueses, convidamos-te a realizar um pequeno jogo onde poderás testar os teus conhecimentos e preparares-te melhor para a Viagem. Joga com os teus colegas e, quando tiveres dúvidas, pede ajuda ao teu professor.

Olá! Como te chamas? ___________________________________________________

A BORDO!

1. Qual das seguintes personalidades esteve ligada ao início da expansão marítima portuguesa? (Assinala a opção correta com X)

__ Infante D. Henrique __ D. Afonso Henriques __ Vasco da Gama

2. Quais foram as principais etapas da expansão marítima portuguesa? (Assinala a opção correta com X)

__ Conquista de Ceuta, dobragem do Cabo Bojador, dobragem do Cabo das Tormentas, descoberta do caminho marítimo para a Índia e achamento do Brasil.

__ Conquista de Ceuta, povoamento das Canárias, descoberta do continente americano, chegada ao continente australiano.

__ Conquista de Tânger, descoberta do Reino do Preste João, povoamento do território de Moçambique e conquista do reino da Pérsia.

INTENTOS E INVENTOS

3. Quais das seguintes embarcações foram utilizadas pelos portugueses nas descobertas dos séculos XV e XVI? (Assinala as opções corretas com X)

__Galé __Barinel __Nau __Submarino __Galera

__Navio-Hotel __Barco Rabelo __Bacalhoeiro __Caravela

__Petroleiro __Galeão __Barca __Goleta __Corveta __Fragata

4. Quais foram os principais instrumentos utlizados pelos portugueses nos séculos XV e XVI para a orientação a bordo? (Assinala as opções corretas com X)

__Walkie Talkie __Bússola __Quadrante __Rádio

___Balestilha __Megafone __Astrolábio __ GPS

__Computador de Bordo __Telégrafo __I-Pad

5. A ação do Infante D. Henrique está associada ao início da utilização pelos portugueses de uma importante embarcação. Qual? (Assinala a opção correta com X)

__ Caravela Latina __ Nau __ Galera

6. Em que ano de deu a conquista de Ceuta? (Assinala a opção correta com X)

__ 1417

__1415

__1451

7. Em 1419 e 1420, duas expedições, chefiadas por João Gonçalves Zarco, Tristão Vaz Teixeira e Bartolomeu Perestrelo, largaram do Algarve e ocuparam ______________________ permanentemente. (Completa a frase com a opção correta)

a) os Açores

b) as Canárias

c) a Madeira e Porto Santo

11. Em 1427, um piloto algarvio de nome __________________________ terá avistado sete ilhas do arquipélago dos Açores. (Completa a frase com a opção correta)

a) Afonso Gonçalves Baldaia

b) Diogo de Silves

c) Nuno Tristão

8. Quem foi o primeiro navegador a ultrapassar o Cabo Bojador em 1434? (Assinala a opção correta com X)

__Bartolomeu Dias __Gil Eanes __Bartolomeu Perestrelo

13. Duarte Pacheco Pereira esteve entre os membros da delegação portuguesa que, em 1494, estabeleceu com os castelhanos os termos do Tratado de _____________________(Completa a frase com a opção correta)

a) Alcáçovas

b) Tordesilhas

c) Maastricht

9. O Tratado de Tordesilhas dividia o mundo em duas partes através de um meridiano que passava a 370 léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde. As terras a descobrir para oriente seriam para Portugal; as novas terras a ocidente seriam para Espanha. À ação de que monarca se associa este importante facto histórico? (Assinala a opção correta com X)

__D. Manuel I

__D. João III

__D. João II10. “O Príncipe Perfeito” era o cognome de um importante rei que liderou a expansão marítima portuguesa. Qual? (Assinala a opção correta com X)

__ D. Afonso V

__D. João II

__D. Manuel I

11. A armada de Vasco da Gama aportou em Calecute a __________________________(Completa a frase com a opção correta)

a) 20 de maio de 1498

b) 22 de abril de 1500

c) 25 de abril de 1974

12. Bartolomeu Dias foi o primeiro navegador a dobrar o, então denominado, Cabo das Tormentas, no ano da graça de _______________(Completa a frase com a opção correta)

a) 1488

b) 1500

c) 149813. O Oceano Atlântico era conhecido como o “Mar Tenebroso”. Porquê? (Assinala a opção correta com X)

__ Porque era habitado por terríveis monstros.

__ Porque era dominado por ventos e correntes desconhecidos dos europeus.

__ Porque as suas águas ferviam e derretiam as embarcações.14. Que importância viria a ter o Brasil para a economia Portuguesa, sobretudo, a partir do século XVII? (Assinala a opção correta com X)

__ O Brasil tornou-se num atrativo destino de férias, muito apetecido pelos portugueses.

__A riqueza mineira do território brasileiro e condições mais favoráveis à implementação e exploração da indústria do açúcar revelaram-se a base da economia portuguesa durante séculos.

__O Brasil tornou-se no principal território de importação de frutas tropicais para a produção de sumos de fruta em Portugal. 

Dia Internacional da Mulher

No dia 8 de Março de 1857, as operárias de uma fábrica de tecidos em Nova Iorque fizeram uma grande greve e ocuparam a fábrica reivindicando melhores condições de trabalho, nomeadamente, a equiparação de salários com os homens.

A manifestação foi reprimida com total violência e as mulheres foram trancadas dentro da fábrica, posteriormente incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas.
Em 1975, esta data foi oficializada pela ONU como o "Dia Internacional da Mulher" .
Apesar de tudo, ainda hoje, o desequilíbrio entre direitos e deveres é enorme, e ele acontece em todos os quadrantes.
Mulheres que são julgadas por outras mulheres, mulheres que sofrem de "bullying" por parte de quase todos - mesmo os mais pequenos actos de violência, de julgamento ou discriminação - porque é gorda, porque é feia, porque está mal disposta, porque não cozinha, arruma e limpa para o marido, porque reclama ao patrão, porque não tem a liberdade de escolher se quer fazer fazer parte do rebanho, porque não é respeitada pelo que a faz feliz e pela forma que se sente confortável.. E, porque ainda hoje, é vítima de uma sociedade machista e estereotipada. Para quando o merecido descanso?
Não falo das coscuvilheiras, intriguistas e todas aquelas que compactuam com o machismo. Aquelas que, no final, defendem sempre o homem, numa espécie de agrado e estado de submissão doentio. Vejo isso a toda a hora.
Não gosto de rótulos, por isso não os defendo, apenas o bom senso e respeito.
Que neste dia 8 de Março saibamos, dignamente, homenagear estas Mulheres e a Luta que tantas outras travam, ainda hoje, diariamente.

Guião de estudo - Subtema: Portugal no século XIX

Consulta o teu livro da pág. 60 à pág. 87 e responde às questões:

1.      Caracteriza a situação da agricultura no início do séc. XIX.

2.      Indica a principal consequência dessa situação.

3.      Indica as medidas tomadas pelos governos liberais para alterar essa situação.

4.      Explica o que era o “direito de morgadio”.

5.      Diz o que eram os baldios.

6.      Explica a diferença entre o pousio e a alternância de culturas.

7.      Caracteriza a vida quotidiana das pessoas que viviam no campo: atividades, habitação, vestuário, alimentação e divertimentos.

8. Caracteriza a vida quotidiana nas cidades, descrevendo o modo de vida dos burgueses e das classes populares: profissões, alimentação, habitação, divertimentos e vestuário.

9.      Diz quais eram os minerais mais explorados no século XIX.

10.  Qual deles era a principal fonte de energia.

11.  Indica três situações em que era utilizado.

12.  Indica as principais alterações que se verificaram nos meios de transporte, no séc. XIX.

13.  Diz qual o meio de transporte que mais contribuiu para o desenvolvimento do país.

14.  Enumera as personalidades que mais se destacaram nas diversas áreas culturais: literatura, pintura, escultura e cerâmica.

15.  Enumera as medidas tomadas no domínio da educação para reduzir a taxa de analfabetismo em Portugal.

16.  Caracteriza a evolução da população no séc. XIX.

17.  Indica os fatores que contribuíram para essa situação.

A cultura, a arte, o ensino e os direitos humanos

A vida nas grandes cidades

A vida nas grandes cidades

Portugal no séc. XIX