Esta página foi criada no ano lectivo 2009/2010 com o objectivo de publicar alguns dos materiais utilizados nas aulas de História e Geografia de Portugal, os trabalhos dos alunos e as fotos das atividades realizadas pela disciplina de História e Geografia de Portugal, no âmbito do Plano Anual de Actividades. Dado que se tornou uma ferramenta indispensável para os alunos, nos anos letivos seguintes resolvemos dar-lhe continuidade. Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva
domingo, 31 de janeiro de 2016
quinta-feira, 14 de janeiro de 2016
Guião de estudo para o teste de janeiro
Subtemas: Portugal no século
XVIII e 1820 e o triunfo dos liberais
Consulta o teu livro da pág. 30 à pág. 43 e responde às questões:
2. Diz quem escolheu ele para seu ministro (nome completo e título de
nobreza).
3. Nessa altura Portugal encontrava-se numa situação económica complicada. Indica os fatores que contribuíram para essa situação.
4. Caracterizar o terramoto de Lisboa.
5. Indica as medidas tomadas pelo ministro de D. José, logo após o terramoto.
6. Descreve a Lisboa Pombalina.
7. Indica as medidas tomadas pelo marquês de Pombal:
Consulta o teu livro da pág. 30 à pág. 43 e responde às questões:
Lisboa Pombalina e a ação do
Marquês de Pombal
1. Indica qual o
rei que subiu ao trono em 1750.
3. Nessa altura Portugal encontrava-se numa situação económica complicada. Indica os fatores que contribuíram para essa situação.
4. Caracterizar o terramoto de Lisboa.
5. Indica as medidas tomadas pelo ministro de D. José, logo após o terramoto.
6. Descreve a Lisboa Pombalina.
7. Indica as medidas tomadas pelo marquês de Pombal:
- a nível social
- a nível económico
- a nível culturalConsulta o teu livro da pág. 40 à pág. 43 e responde às questões:
- Diz em que data se deu a revolução francesa.
- Indica dois motivos que levaram a essa revolução.
- Indica os objetivos dos revolucionários.
- Explica o que era o Bloqueio Continental.
- Indica o que pretendia Napoleão, ao decretar essa medida.
- Explica como reagiu Portugal. Justifica a tua resposta.
- Indica duas consequências dessa decisão.
- Localiza num mapa o percurso de cada invasão.
- Caracteriza as invasões francesas indicando a data, o local de entrada, o comandante e as principais batalhas de cada invasão.
- Indica as medidas que Junot tomou, quando chegou a Lisboa.
- Descreve a atitude das tropas francesas durante as invasões.
quarta-feira, 13 de janeiro de 2016
quarta-feira, 6 de janeiro de 2016
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