1.
Identifica
as duas formas de representar o Planeta Terra.
2.
Localiza
no planisfério todos os continentes e todos os oceanos.
3.
Faz a localização relativa dos continentes usando a
rosa-dos-ventos.
4.
Identifica
os elementos de um mapa e explica a sua função.
5.
Identifica
os pontos cardeais e colaterais escritos por extenso e com abreviaturas.
6.
Identifica
os limites naturais da Península Ibérica.
7.
Assinala
no globo as seguintes linhas imaginárias: o hemisfério norte e o hemisfério
sul; o Pólo norte e o Pólo sul, o equador, um meridiano e um paralelo.
8.
Distingue
as diversas formas de relevo da superfície terrestre.
9.
Identifica os principais
rios da Península Ibérica e localiza-os no mapa.
10. Identifica os
fatores do clima que influenciam o clima da P. Ibérica.
11. Indica as
características de cada tipo de clima.
12.
Localiza num mapa os
arquipélagos da Madeira e dos Açores.
13. Diz como é que
os primeiros habitantes da P. Ibérica obtinham os seus alimentos.
14. Explica por que
lhes chamamos povos recolectores.
15. Indica quatro
instrumentos que eles fabricavam e os materiais de que eram feitos.
16. Classifica o seu vestuário e a sua habitação.
17. Explica por que
motivo eram nómadas.
18. Indica o nome
que se dava às pinturas e gravuras que eles faziam nas rochas;
19. Explica o seu significado.
20. Diz em que ano,
os romanos chegaram à P. Ibérica.
21. Indica a sua
origem.
22. Indica três
características do exército romano.
23. Diz qual o povo
que mais resistiu aos romanos.
24. Indica os aspetos
em que os romanos influenciaram a cultura dos povos da península Ibérica, na
agricultura, indústria, na construção de cidades, na língua e na religião.
25. Identifica o
século a que pertencem algumas datas (anos) e coloca-as na barra cronológica.
26. Indica a data em
que os Muçulmanos chegaram à PI.
27.
Indica
a sua origem.
28.
Refere
as influências que os muçulmanos exerceram na cultura dos povos peninsulares.
29.
Identifica
alguns vestígios dos muçulmanos existentes em Portugal.
30.
Localiza
no espaço e no tempo o início da Reconquista Cristã.
31.
Localiza
no mapa os reinos cristãos que se formaram na P. Ibérica.
32.
Localiza
o condado portucalense.
33.
Explica
quais as condições que D. Afonso VI impôs ao conde D. Henrique.
34.
Localiza
no tempo a Batalha de S. Mamede e explica os motivos pelos quais se deu.
35.
Explica
a importância do tratado de Zamora e localiza-o no tempo.
36.
Identifica
o documento do reconhecimento do reino pelo papa e a data em que foi assinado.
37.
Relaciona
as atividades económicas do séc. XIII com os recursos naturais.
38.
Explica
a importância das feiras.
39.
Caracteriza
as feiras francas.
40.
Define
o que é uma carta de feira.
41.
Identifica
o grupo social que apareceu com o desenvolvimento do comércio.
42.
Identifica
os três grupos sociais do séc. XIII.
43.
Identifica
a principal função de cada grupo.
44.
Distingue
os grupos privilegiados dos grupos não privilegiados.
45.
Explica
o que era uma Carta de Foral;
46.
Identifica
as características da arte românica e da arte gótica.
47.
Indica
três problemas que afetaram Portugal no séc. XIV.
48.
Diz
em que ano morreu D. Fernando.
49.
Explica
por que motivo a sua morte causou um problema de sucessão.
50.
Identifica
quem eram os pretendentes ao trono.
51.
Diz
quais os grupos sociais que estavam do lado da D. Beatriz.
52.
Explica
qual o motivo pelo qual o povo e a burguesia não apoiavam a D. Beatriz.
53.
Indica
o ano e o local onde o mestre de Avis foi aclamado rei de Portugal.
54.
Como
se chama a Dinastia a que ele deu início.
55.
Diz
o ano em que ocorreu a Batalha de Aljubarrota.
56.
Identifica
a personagem que comandou o exército português na Batalha de Aljubarrota.
57.
Localiza
no tempo a conquista de Ceuta.
58.
Enumera
as dificuldades que os navegadores enfrentaram durante as viagens marítimas.
59.
Explica
o que era o “Mar Tenebroso”. Justifica essa designação.
60.
Identifica
as condições favoráveis à expansão.
61.
Distingue
os instrumentos de navegação astronómica.
62.
Localiza
no tempo as principais descobertas feitas pelos portugueses e indica o nome dos
seus descobridores.
63.
Localiza
esses locais no mapa.
64.
Distingue
a nau da caravela.
65.
Identifica
as características da arte manuelina.
